7月10日，初一年级顺利召开第二学期期末总结大会。全体初一年级教师齐聚一堂，共同回顾本学期教育教学工作，并就暑期安排及下学期教学规划进行部署。
霍俊国副校长从三个方面对假期重点工作进行系统部署，强调假期不是工作的停顿，而是蓄力再出发的关键节点。
一是聚焦教师个人成长，深入研读课标与教材。霍俊国要求全体教师假期对照新课标研读教材，把握学科核心素养落地路径，利用假期自我提升。
二是提前完成备课，为新学期教学做准备。霍俊国要求各学科组在假期结束前完成下学期至少前一个月课程的系统备课，围绕学情、课标、教材展开，杜绝形式主义，可通过线上平台沟通，保障备课进度与质量，为开学高效教学做准备。
三是落实假期学生管理，教师团队协同跟进。假期班主任与任课教师要形成合力，督促检查学生学习生活状态，提醒安全事项；班主任定期沟通了解学生学习计划执行情况，关注身心健康，科任教师做好作业答疑与学习方法指导，保障学生假期有序学习、保持良好生活节奏。
我校教学督导杨鲜枝老师就暑假作业设计理念与下学期课堂教学改革方向作专题发言。她指出，暑假是学生查漏补缺、弯道超越的关键时期，作业布置既要保证知识巩固的系统性，又需兼顾不同层次学生的差异化需求。
针对下学期课堂教学，杨鲜枝老师提出“以学定教、精准施教”总体思路，明确三个核心方向：一是深化课堂教学改革，推动课堂从“教师讲授为中心”转向“学生学习为中心”，增加课堂互动与思维训练比重；二是梳理教材编写深层逻辑，依托集体备课融合教材逻辑与课堂教学；三是加强过程性评价反馈，通过阶段性检测与学情分析实现动态精准教学。杨老师的发言为全体教师假期备课与下学期教学明确了方向。
本次期末总结大会顺利召开，为本学期初一年级工作画上圆满句号，也为假期和新学期工作明确方向、提出要求。全体教师表示将落实会议精神，以更强责任感与使命感迎接新学期挑战，共同推动年级教育教学质量再上新台阶。