4月9日，地理跨学科融合课的同学们身穿白色实验服，在无菌实验室完成了马铃薯的组培实验。
学生们在超净工作台前进行实验
实验前同学们通过电子称称重、牙眼数量观察等方法选择优质种薯
高压蒸汽灭菌锅
准备灭菌的实验器材
整个实验操作过程通过空气过滤系统、紫外线循环风及正压环境三重保障维持无菌状态。实验室提前用紫外灯照射30分钟。
乌云格日乐老师讲解MS培养基的作用
将长有芽点的种薯块茎放入15%氯化汞溶液中浸泡消毒
待观察的马铃薯外植体
在地理跨学课课堂上，学生不仅研究了马铃薯生长农业区位条件，还了解了国家推行马铃薯主食化的战略决策，并且融合生物技术开展组培实验，学生亲手操作探寻提高马铃薯产量的方法，全面锻炼了学生的综合思维与地理实践力。（文 | 史利杰 图 | 乌仁格日乐、史利杰、张晨煦）