3月14日，在第七个国际数学日来临之际，我校初二年级学生走进内蒙古师范大学，参与“数通古今 书育希望——中国数学教科书特展暨学术交流活动”，在历史与知识的碰撞中感受数学的独特魅力。
同学们漫步于特展现场，在一本本泛黄的数学教科书中，解锁中国数学教育的百年历程。从汉代《周髀算经》《九章算术》的古老智慧，到宋元时期《算学启蒙》《杨辉算法》的算法成就，感受中国传统数学的深厚底蕴。在“西学东渐”展区，同学们驻足于明末《几何原本》译本、民国外文原版数学教科书前，直观见证西方数学传入中国的历史轨迹。
在科学技术史研究院专家的讲解下，同学们了解了数学教科书的演变脉络，读懂了数学作为“科学的语言”，在人类文明进程中的关键作用。大家认真记录、积极提问，在与古老算经、近代译本的对话中，打破了对数学“枯燥抽象”的刻板印象，真切感受到数字背后的温度与力量。
此次活动不仅是一次知识的拓展，更是一场文化的浸润。同学们在触摸历史、感知经典的过程中，进一步激发了对数学的好奇心与探索欲，也为未来的学习注入了新的动力。（文/王嫣然）