近日，我校召开新学期教学工作大会。会议围绕教学精准化、教研体系化、青年教师培养等核心议题展开部署。
会议明确指出备课组长、教研组长是学科质量的第一责任人；重启“青蓝计划”，实行师徒绑定考核；强调“教学管理既要抓细节，更要建体系”， 通过制度保障，让教研从“零散化”走向“常态化”。
针对教学依赖教辅、缺乏校本体系的问题，本学期将全力推进“基础学案”建设，确保文理科分别“成体系”形成统一模板。学案体系应包括基础学案、配套PPT、教案及分层练习题，旨在构建校本化、结构化的教学资源。要推进“开学大听课”和公开课活动，形成“听课—评课—改进”的闭环教研机制，切实提升课堂教学实效。
学校将启用两间智能研修教室，通过AI系统对教师的课堂教学行为进行多维度分析；全面推行AI评课，依托数据实现科学教研；严把学案质量，注重实用、分层和校本化；优化课堂行为，加强互动与板书，关注学生状态；建立尖子生档案，实施精准培优补弱，形成管理闭环。
本次会议直指教学痛点、管理难点与改革重点，体现了学校推动教学从“经验型”向“科学型”转型的决心。新学期，附中教学正以一场深刻的变革，迈向高质量育人新阶段。
（文/刘婷）