国际博物馆日与国际生物多样性日交汇之际，初一（3）班的同学们在家委会的精心组织下，与班主任一同前往内蒙古师范大学生命科学与技术学院生物标本馆。家长们提前规划路线、协调馆方讲解，老师们则全程陪伴引导，鼓励孩子们带着问题去观察、去思考。家校携手，让孩子们开启一场探索生命奥秘的科普之旅。
同学们首先聆听骨骼科普讲座。孙老师以骆驼、马、人、鼠、鸡的骨骼为例，为我们讲解了不同动物的骨骼特征与功能，让大家对生物的形态结构有了初步的认识。随后，孙老师借助骆驼腿骨模型，生动讲解了生物演化的奇妙，更让同学们体会到生命演化的漫长与历史变迁的厚重。同学们轻触形态各异的骨骼模型，不禁惊叹于模型背后蕴藏的生命历程，这些标本凝固了生命的瞬间，更承载着科学研究与科普的深远意义。
讲座结束后，同学们进入了标本馆内部。馆内中央景观区以仿真草原生态场景布置，陈列着700余号脊椎动物标本，其中包括国家一级、二级保护动物50余种。草原狼、马鹿、狍子等标本姿态逼真、栩栩如生，再现了蒙古高原典型的生态系统和物种风貌。二楼的昆虫展区是馆内一大亮点，展出包括凤蝶、甲虫、蜻蜓在内的1000余号标本。它们色彩斑斓、形态各异，展现了微观生命中的极致之美。内蒙古草原生态脆弱，许多物种面临生存威胁，本次参观让学生深刻认识到：认识自然、尊重自然、保护自然，是每个人的责任。
整场活动既有家长温情的陪伴守护，也有老师专业的点拨启发，真正实现了“家校共育”的深度融合。内蒙古师范大学生物标本馆既是自然与美丽共生的艺术殿堂，更是为学生普及科普知识，提升素养的平台。走出标本馆时，不少同学仍意犹未尽，围着老师和家长追问各种奇妙生物的习性——这场关于生命奥秘的探索，已在孩子们心中悄然播下了科学与好奇的种子。（文/初一 3班徐丹妮）