美育中心边的丁香开了又谢，体育馆边的垂柳叶落了又生。站在这初中部与高中部交接的土地上，我忽然意识到，这片热土已经浸满了我三年的汗水与欢笑。那些晨读时掠过耳边的风声，课间操整齐划一的脚步声，实验室里试管碰撞的清脆声响，构成了我生命中最鲜活的乐章。初中三年，我在这里完成了从青涩到沉稳的蜕变，每一块砖石都见证着我的成长。而今，当高中部的录取通知书如约而至，我选择继续在这片熟悉的天地里书写青春。
初中的记忆正缓缓倒带。记得初一刚入学时，我对那座大钟楼充满敬畏；初二时，我和同学们在小花园里的凉亭吹着清风，畅谈未来；初三备战的日子里，老师们放弃休息时间为我们答疑的身影，至今想来仍令人眼眶发热。这片校园不仅传授知识，更塑造品格——运动会上学会的坚持，朗诵比赛中收获的自信，志愿服务时体会的责任。这些无法量化的成长，让我对附中的感情超越了单纯的知识殿堂，而成为承载青春记忆的生命场域。
选择继续穿上这身红白校服，是理性与情感的双重选择。我熟悉这里的每一处角落：图书馆哪个书架藏着冷门好书，实验室哪台设备最新，食堂哪道菜最好吃。这种熟悉感绝非平庸的舒适区，而是提供了更高效的成长平台。不必耗费时间适应新环境，能更专注地投入学习。同时，在新的班级中，作为一名"老附中人"还可以充当解惑答疑的角色，为同学们提供帮助，感到很有成就感。在这里，我能继续在亲切的育人氛围中，向着更高的山峰攀登。正如“梦想所归"那里所证明的，附中将全力托举起我们的梦想。
那些亲爱的初中同窗们，无论你们将奔赴哪所高中，请带上我们共同的成长经历。是在课间为一道数学题争得面红耳赤，在阳光体育季中为彼此呐喊到声音嘶哑，在课堂上回答问题时的争先恐后，这些片段终将成为照亮前路的星火。分离不是友谊的终点，而是成长的新起点。就像我们生物课上学过的“趋异进化”，不同的环境会塑造不同的特点，而这恰恰让重逢时的思想碰撞更丰富。希望中考后当我们再聚首，每人都能骄傲地讲述自己在新天地的收获。
晚霞又一次染红了教学楼，我知道它同样洒在初中与高中部的课堂上。站在初中部与高中部交接的土地上回望，初中三年是扎根，高中三年将是抽枝展叶。这片校园给予我的，不仅是知识阶梯的延伸，更是生命视野的拓展。带着感恩与期待，我将追寻更辽阔的远方。