4月24日，春意盎然的渤海之滨迎来一场教育智慧的碰撞盛宴。我校校长刘绪才、副校长王治国受邀赴天津参加“推进教育信息化应用名校联盟理事会第九次全体会议暨基础教育高质量发展交流研讨会”，与全国数十位名校长共话教育未来，刘绪才精彩发言引发广泛共鸣。
本次论坛以“聚力创新，智领未来”为主题，聚焦人工智能时代下的教育变革路径。刘绪才在“校长圆桌论坛”环节，围绕“大模型技术赋能基础教育教学变革”主题，分享了内蒙古师大附中在数字化转型中的创新探索。他指出：要尊重技术引领时代的价值观，同时也不能完全依赖科学技术全方面的指导，要给它赋予我们人类独有的精气神以及灵魂。该理念获得现场专家高度评价。
“教育数字化转型不是简单的技术叠加，而是教育本质的深度回归。”刘绪才特别强调，“教育就是唤醒，需要我们教育从业者有自己准确的知识储备和价值判断，有对知识的引领和正确教育价值观的坚守。”
作为内蒙古自治区基础教育的排头兵，我校近些年来持续打造教育信息化校园示范体系，不断探索“AI+教育”的深度融合模式，不仅成为全国基础教育信息化应用典型示范案例学校，更让其他边远盟市旗县的草原学子享受到同频的优质教育资源，助力自治区基础教育均衡发展。
会议期间，刘绪才还与合肥第一中学、西南大学附属中学校、天津耀华中学等名校的校长展开深度对话，就“教师数字素养提升”“人工智能助力拔尖创新人才培养”“未来人才贯通培养机制”等热点话题交换意见。其提出的“人文主义的科技信奉论”以及“提升学生内驱力，培养学生大文化观、世界观”等观点，得到与会领导专家的积极响应。
“教育创新的根本在于回归人的教育，回归常识，再运用智慧手段拓展教育边界。”刘绪才表示，内蒙古师大附中将以此次交流为契机，持续深化教育改革，让草原教育品牌在智慧时代绽放新光彩。
此次天津之行，不仅展现了内蒙古基础教育的创新成果，更为全国教育数字化转型提供了“草原方案”。刘绪才关于未来教育的深刻洞见，不仅让“内蒙古教育智慧”成为全场热词，更为教育信息化发展注入新的思辨力量，照亮着教育高质量发展的前行之路。