为深化思政课程改革创新，提升教师专业素养，近日，我校政治教研组派教师先后前往北京参加初中道德与法治、高中思想政治学科教师研修培训。参训教师归来后，分享交流，实现“一人学习、众人受益”的共研目标。
本次研修活动由呼和浩特市教育教学研究中心举办，首都师范大学指导培训，围绕“新课标背景下思政课程改革创新”主题，通过专家讲座、案例研讨、课堂观摩等形式展开。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以及党的治国理政的新理念新思想新战略，坚定“四个自信”，深谙使命担当，为党育人、为国育才。
带着满满的“知识行囊”，四位参训教师结合研修内容与学科特点，在政治教研组内开展专题分享。
张海龙老师以“贯彻总体国家安全观”为主题，通过案例分析说明国家安全与经济、科技、生态等领域的关联性，推进将总体国家安全观教育贯穿大中小学思政课一体化、融入学生的知识体系与价值观念中，培养具有“家国情怀、国际视野、底线思维”的新时代公民。
李玲老师基于培训内容，对高中政治教材进行深度解读，建议开展整合式教学，构建知识框架，在新高考背景下，引导学生把教材读透、读薄，激发学生学习兴趣，促进学生探究学习，培养创新精神，提高实践能力。
董超老师以“核心素养导向下的教学实践”为主题，围绕新课标要求，深入探讨如何实现从“知识传授”向“素养培育”转型，探索情境化教学设计，推动思政课程真正成为“铸魂育人”的主阵地。
张宇老师进行“活动型学科课程”专题感悟分享，通过融入活动元素，丰富活动方式，进行跨学科教学等途径，引导学生联系实际、知行合一。
此次“培训+分享”双线联动，彰显政治教研组“学习共同体”的浓厚氛围。未来，将持续深化培训成果，以“守正创新”为内核，打造有感染力、有生命力的思政精品课，贡献思政力量！ （文 | 董超 图 | 政治教研组）