3月20日下午，我校美育中心洋溢着浓浓的文化气息。副校长额尔敦巴雅尔、学生发展中心主任贺喜格都楞、各年级主任及师生共同见证了这场融合文学创作与民族工艺的美学盛宴。展览由高二年级、蒙古语文教研组主办，高二（4）、（5）班承办。
展览以“经典新绎”与 “匠心传承”两大篇章，集中呈现了传统文化教育与劳动教育融合创新的丰硕成果，更是展现高二学子对北疆文化的深情诠释。
【绘本课堂润心田】
绘本展区陈列着高二（4）班、（5）班学生创作的高一课文《罕山白头翁》主题绘本。在蒙古语文老师朝木日力嘎的指导下，同学们以细腻笔触解构经典，将静态文本转化为动态叙事，把蒙语文教材中的传统篇章转化为灵动绘本。该创作项目突破传统教学模式，学生在创作过程中，不仅深化了文本理解，更培养了跨学科思维。
此次“文学可视化”课堂在此结出硕果，两个班级的学生在文学赏析、朗读写作等多方面有了明显的提高。
【匠心巧手传文脉】
手工艺品展区，60余件民族手工艺作品奏响传统与现代的交响曲。每一件作品均出自高二学子寒假实践作业。蒙古族传统头饰、自制课本经典语录书签、蒙古包微缩模型、传统花纹钥匙链……同学们运用毛毡、木头等不同的材质，将北疆文化元素转化为兼具实用与审美价值的文创作品。这不仅是“文化寻根”实践的结晶，也是跨学科学习的立体呈现。
本次展览不仅展现了高二学子的艺术才华，更彰显了我校在铸牢中华民族共同体意识教育中的创新探索，正如朝木日力嘎所言：“从会学到会做会造，正是新时代少年传承文化基因的最佳方式。”期待更多学子以笔墨书写文化自信，以巧手传承民族记忆，以让北疆文脉在新时代焕发永恒生机！（文/朝木日力嘎 图/娜日娜）