近日，我校初一年级“溯源三代史，笔墨叙华章”历史特色作业展正式开展。展览集中呈现了国庆假期学生的历史特色作业——以思维导图、时间轴的形式，梳理第二单元“夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡”中第4、5、6课的学习内容。经初一年级历史组教师认真评选，共51份优秀作业从全体作品中脱颖而出，在大厅展示墙上与师生见面。
同学们用时间轴把从王朝更替到社会转型的历史一线串起，或是用思维导图把分封制、宗法制、青铜文明、甲骨文等知识点织成网络。有的同学还亲手临摹历史文物，让作业既有历史的厚度，也有少年的巧思。
从被动接受到主动梳理，那些原本印在课本上的零散知识点，被亲手串成了体系。一笔一画之间，真正建立起历史发展的时序感与整体观。同学们在一幅幅手绘前驻足、比较、惊叹，历史仿佛就在三楼大厅里“活”了过来。
一份假期作业，一面展示墙。历史不只是课本上的文字，更是可以被描摹、被讲述、被创造的过去。初一年级历史组将继续探索 “轻负担、高质量”的作业形式，让同学们在动手实践中触摸历史的温度，把历史的种子埋进每一次提笔之间。（文图 | 史凯鑫）